AREA
Educazione e Formazione
In ImpactSkills, consideriamo l’educazione nell’era digitale come qualcosa di più che acquisire una specifica competenza tecnica. Il nostro approccio integra tre aspetti fondamentali dell’educazione: qualificazione, socializzazione e soggettivazione (Biesta, 2010).
Il nostro approccio
L’area Educazione & Formazione combina 3 dimensioni per creare esperienze educative trasformative, tra cui programmi educativi su misura, iniziative di formazione a lungo e breve termine, workshop pratici focalizzati su competenze specifiche, consulenza nella progettazione di curricula e supporto per integrare la tecnologia nelle pratiche educative.
Qualificazione
Riguarda il riconoscimento e la validazione dei risultati degli studenti attraverso badge, portfoli personalizzati, certificati e, nei contesti di istruzione superiore (ad esempio, programmi di Master), titoli di studio. Questi riconoscimenti formali non solo attestano l’acquisizione di competenze, ma migliorano anche l’occupabilità e la crescita professionale.
Socializzazione
Si concentra sulla promozione di connessioni significative, la collaborazione e il senso di appartenenza all’interno e oltre gli spazi digitali. I nostri programmi creano ambienti—online o fisici—dove gli studenti interagiscono con pari, mentori e comunità, arricchendo sia le loro reti professionali che personali.
Soggettivazione
Mira a potenziare gli individui affinché si confrontino in modo critico con il mondo digitale, rafforzando e sviluppando la loro capacità di agire. Il nostro obiettivo è aiutare gli studenti a navigare e ripensare il panorama digitale in modi profondamente connessi alle realtà delle loro esperienze vissute e ai contesti sociali.
Servizi
Corsi Online e Ibridi
Sviluppo e realizzazione di corsi modulari online o ibridi incentrati su competenze digitali, cooperazione internazionale e abilità specifiche per il settore non profit.
Questi corsi possono includere argomenti come: alfabetizzazione digitale e cittadinanza digitale, tecnologia per lo sviluppo, discorsi d’odio online, intelligenza artificiale critica (AI), metodologie di co-design, cittadinanza globale, ecc.
Programmi di Formazione Personalizzati
Programmi di formazione su misura progettati per specifiche organizzazioni o aree tematiche.
Possono includere workshop mirati o esperienze di apprendimento a lungo termine, affrontando temi come strategie di inclusione digitale, tecnologie dell’informazione e della comunicazione per lo sviluppo, etica dei dati, privacy e sorveglianza, ecc.
Consulenza sulla Progettazione di Curricula Tecnologici
Servizi di consulenza per aiutare organizzazioni, istituzioni educative e altre entità a sviluppare curricula in linea con i loro obiettivi educativi, integrando competenze e tematiche tecnologiche digitali contemporanee.
Esempi includono la progettazione di corsi o programmi per università, organizzazioni della società civile, enti della pubblica amministrazione a livello locale e regionale, e istituti scolastici di primo e secondo grado.
Supporto consulenziale per l’Integrazione della Tecnologia nelle Pratiche Educative
Guida per organizzazioni che desiderano integrare la tecnologia in generale, e in particolare la nostra avanzata piattaforma di apprendimento digitale, nei loro quadri e curricula educativi in modo efficace ed etico.
Inoltre, offriamo consulenza per l’adozione di metodologie partecipative per garantire che l’integrazione tecnologica sia inclusiva, equa e democratica.
Questo include: valutazione dei bisogni, sviluppo di strategie, selezione tecnologica e sviluppo delle capacità per educatori; redazione di position paper e white paper; workshop decisionali partecipativi sull’integrazione della tecnologia nei contesti educativi.
Esperienze e progetti
ImpactSkills
Piattaforma di apprendimento digitale
Master “ICT for Development and Social Good”
In collaborazione con l’Università di Torino
No Profit Si Social – III Edizione Corso di comunicazione sociale
Comunicazione digitale integrata per il terzo settore. Un percorso di alta formazione pratico-applicativa.
Low Code Academy
Impara a creare soluzioni digitali in modo semplice, veloce ed etico, senza essere sviluppatore
IV Edizione Corso formativo per Docenti nell’ambito del progetto IN CIBO CIVITAS
Percorso formativo gratuito a cura di LVIA e Slow Food, parte del progetto "In Cibo Civitas" – L’Educazione alla Cittadinanza Globale per una comunità di…
Framework delle competenze
In Impactskills miriamo a promuovere competenze del 21° secolo, che categorizziamo in competenze epistemiche e non epistemiche (Tuomi, 2022). Basandosi sulla nostra profonda convinzione che educazione e democrazia siano inseparabilmente interconnesse, ci ispiriamo al framework delle Competenze per la Cultura Democratica del Consiglio d’Europa (2021).
Questo approccio garantisce che gli individui non solo acquisiscono competenze tecniche e cognitive, ma sviluppino anche valori e atteggiamenti necessari per partecipare attivamente a società democratiche.
Competenze epistemiche
Riguardano l’acquisizione, la comprensione e l’applicazione di competenze e conoscenze specifiche per pensare criticamente, risolvere problemi e adattarsi a un mondo sempre più complesso.
SKILLS
- Alfabetizzazione digitale e informatica
- Competenze tecniche e tecnologiche
- Problem-solving e decision-making
- Creatività e innovazione
- Pensiero analitico e critico
- Comunicazione e collaborazione in contesti digitali e socio-culturali diversi
Conoscenze e comprensione critica
- Comprensione dei sistemi socio-tecnici e ambienti digitali
- Consapevolezza delle considerazioni etiche nei contesti digitali
- Comprensione critica della sostenibilità ambientale e delle sue intersezioni con l’innovazione tecnologica
- Conoscenza della diversità socio-culturale e del suo ruolo nella formazione delle società (digitali)
Competenze non-epistemiche
Si concentrano sui valori e sugli atteggiamenti che modellano il modo in cui gli individui si relazionano con gli altri, favorendo la collaborazione e costruendo comunità inclusive e democratiche:
VALORI
- Dignità umana, uguaglianza, libertà, autonomia e cultura democratica
- Rispetto per la diversità culturale e dialogo interculturale
- Equità, inclusione e accessibilità
- Sostenibilità e responsabilità verso le generazioni future
Atteggiamenti
- Apertura verso l’altro e nuove prospettive
- Empatia e solidarietà, specialmente verso chi subisce discorsi d’odio online
- Responsabilità e accountability per azioni etiche online
- Resilienza e adattabilità al cambiamento
Queste competenze fondamentali mirano a costruire le competenze del futuro, mettendo al centro il potenziamento dell’agentività—la capacità degli individui di agire intenzionalmente nel contesto sociale, di prendere decisioni informate e autonome, confrontarsi criticamente con le tecnologie digitali e modellare i propri ambienti in modi significativi (Biesta, 2010)—e la capability, che sottolinea l’importanza di ampliare le libertà e le opportunità degli individui per realizzare vite che considerano di valore, promuovendo al contempo equità e inclusività in un mondo digitale in rapida evoluzione (Sen, 1999).
Target e clienti
Organizzazioni della società civile/terzo settore (Imprese sociali e cooperative, etc.)
Professionisti della cooperazione internazionale
Scuole (dirigenti scolastici, studenti, insegnanti, genitori)
Rappresentanti della pubblica amministrazione a livello locale e regionale
Sindacati